O município de Pedra Lavrada foi contemplado, pelo segundo ano consecutivo, com o Selo Ouro do Compromisso Nacional com a Alfabetização, reconhecimento concedido pelo Ministério da Educação (MEC) às redes de ensino que se destacam na implementação de políticas públicas voltadas à garantia do direito à alfabetização das crianças. O resultado da edição 2025 foi divulgado nesta segunda-feira, 9 de fevereiro, pelo Governo Federal.
Instituído por meio do Decreto nº 12.191, de 20 de setembro de 2024, o Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização reconhece os esforços das secretarias de educação na formulação e execução de programas, estratégias e ações voltadas ao fortalecimento da alfabetização na idade certa, em consonância com as metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação e no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
De acordo com os dados divulgados pelo Ministério da Educação, das 5.595 redes de ensino que aderiram à iniciativa em todo o país, 4.728 foram certificadas, sendo 2.285 contempladas com o Selo Ouro, categoria que representa o mais alto nível de reconhecimento. A avaliação considera critérios como a institucionalização das políticas de alfabetização, a formação de professores e gestores e a disponibilização de materiais didáticos complementares.
O prefeito de Pedra Lavrada, Tota Guedes, destacou que a conquista representa o resultado das ações desenvolvidas pela rede municipal de ensino.
“O recebimento do Selo Ouro pelo segundo ano consecutivo demonstra o compromisso do município com a alfabetização das crianças, por meio de políticas educacionais, formação de profissionais e acompanhamento do processo de aprendizagem”, afirmou.
A cerimônia oficial de entrega do emblema do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização – edição 2025 está prevista para acontecer no mês de março, em Brasília, reunindo representantes das redes de ensino reconhecidas em todo o país.
Com a certificação, Pedra Lavrada integra o grupo de municípios reconhecidos nacionalmente pelas iniciativas voltadas à alfabetização, resultado das ações desenvolvidas pela rede municipal de ensino em alinhamento às diretrizes estabelecidas pelo Ministério da Educação.
